Media Pembelajaran Papan Monoscrap

 Media Pembelajaran "Papan Monoscrap"

1.      Judul                            : Media Ajar “Papan Monoscrap”

2.      Latar belakang              :

Pendidikan merupakan kebutuhan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari. Dengan pendidikan manusia dapat mengembangkan segala potensi dan keterampilan yang ada pada dirinya sesuai dengan bakat, minat, kemampuan, dan juga lingkungan. Pendidikan sebagai terobosan yang efektif mencetak generasi trampil, berbakat, dan berkemampuan di semua bidangnya harus dapat menciptakan suasana pembelajaran yang kreatif agar motivasi belajar peserta didik terbangun dengan baik.

Dalam penyampaian materi pembelajaran kebanyakan guru masih menggunakan metode ceramah tanpa diimbangi penggunaan media pembeljaaran. Sehingga pembelajaran bersifat monoton,  yang menybabkan motivasi siswa dalam belajar berkurang serta siswa akan merasa bosan. Media pembelajaran sendiri adlah suatu alat bantu dalam dalam menyampaikan pesan atau informasi pelajaran dari guru untuk siswanya, yang dapat merangsang siswa dalam menggali sendiri pengetahuan, keterampilan, serta sikap. Sehingga tujuan guru dalam penyampaian materi pembelajaran dapat tercapai dengan adanya media pembeljaran ini.

Berdasarkan hal di atas maka kami menciptakan sebuah media pembelajaran yang kami beri nama dengan “Papan Monoscrap”. Papan monoscrap adalah papan media pembelajaran yang terdiri dari materi pembelajaran yang akan disampaikan dan permainan monopoli sebagai bentuk evaluasinya. Papan yang berisi materi pembelajaran kami desain seperti scrapbook yang dapat memuat banyak materi dalam satu sisi saja.  

3.      Tujuan                          :

4.      Mapel                          :  a) IPS

   b) PKn

   c) Bahasa Arab

   d) Bahasa Inggris

5.      SK & KD

a)      IPS

3.3 Mengidentifikasi keragaman sosial, budaya, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia

b)      PKn

3.4 mendeskripsikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terkait persatuan dan kesatuan.

6.      Alat dan bahan

Alat :

a)      gunting,

b)      penggaris,

c)      pensil,

d)      penghapus,

e)      perforator

f)        stipo

g)      spidol

h)      cutter

Bahan :

a)      kertas warna merah 1 buah,

b)      kuning, hijau, biru, hitam, orange,

c)      lem kertas,

d)      kardus bekas,

e)      tempat kotak nasi putih dari ketras

f)        isolasi

g)      doubletipe

h)      gambar yang dibutuhkan (diprint)

 

7.      Ukuran media

58*60cm

8.      Cara pembuatan :

a.       Papan

1)      Siapkan kardus  ukuran 58*60cm.

2)      Lapisi kardus dengan kertas warna cokelat.

b.      Papan materi (sisi depan)

1)        Siapkan kertas yang dibutuhkan

2)        Bentuk kertas menjadi seperti scrapbook dengan bentuk dan model sesuai keinginan.

3)        Masukkan dan tempelkan materi dan gambar yang akan disampaikan.

4)        Kemudian tempelkan kertas berbentuk seperti yang ada pada scrapbook yang telah berisi materi tadi  pada papan (sisi depan)

 

c.       Papan monopoli (sisi belakang)

1)      Gunting kertas bewarna menjadi bentuk persegi dengan ukuran panjang 68,5cm dan lebar 8,5cm.

2)      Tempelkan pada papan yang telah dilapisi kertas cokelat pada sisi belakang dengan urutan warna yang teratur sesuai dengan keinginan.

3)      Tempelkan gambar dan nomor urutan di atas kertas warna tadi.

d.      Dadu

1)      Potong kardus sisa dari papan tadi menjadi persegi dengan ukuran panjang 6cm dan lebar 6cm sebanyak enam buah.

2)      Rekatkan antar potang kardus tersebut menjadi bangun ruang kubus.

3)      Lapisi bagian luar dengan kertas warna

4)      Beri nomor pada dadu.

e.       Pioner

Pioner terbuat dari kardus yang dibentuk kotak seperti danbo

f.        Koin

Koin yang digunakan terbuat dari kardus yang dibentuk menjadi lingkaran. Bagian luarnya dilapisi kertas bufallo warna kuning

1)      sediakan gambar pakaian adat dari provinsi di daerahmu

2)       

9.      Peraturan permainan

a.         Peserta terdiri dari 4-5 anak. Masing-masing adalah ketua tim yang sudah ditunjuk oleh kelompoknya.

b.         Untuk memulai siapa yang terlebih dahulu memainkan, maka peserta mengambil dadu dan melemparnya. Nomor yang paling banyak muncul ia akan memulai terlebih dahulu.

c.         Permulaan permainan dimulai pada start

d.         Saat peserta berhenti, maka ia harus menjawab soal yang sudah tersedia sesuai warna tempat ia berhenti. Jika benar ia akan mendapatkan dua koin dan jika salah maka ia tidak akan mendapatkan koin. Kemudian soal yang ia dapatkan dapat dilemparkan kepada kelompok lain yang mampu menjawab.

e.         Dan seterusnya sampai koin habis. Pemenang dari permainan ini adalah kelompok yang mendapatkan koin terbanyak.

10.  Cara penggunaan

a.       Guru menyampaikan materi yang ada di sisi depan papan.

b.      Setelah materi tersampaikan guru melakukan evaluasi dengan permainan monopoli yang ada di sisi belakang papan.

c.       Peraturan permainan sesuai yang telah tertulis di poin 10 (di atas)

11.  Gambar media

12.  Rincian biaya

no	Nama barang	jumlah	harga
1	Kertas bufallo	7 buah	14.000
2	Lem kertas	1 buah	2.500
3	Print gambar	12 lembar	6.000
4	Kertas cokelat	1 lembar	1.500
5	Doubletipe	1 buah	3.000
total			27.000

 

Berikt adalah tutorial cara menggunakan media pembelajaran "Papan Monoscrap"

https://youtu.be/4hoYYhiH8y0